A utilização de recursos lúdicos no processo pedagógico faz despertar o gosto pela vida e leva as crianças a enfrentarem os desafios que lhe surgirem. Através destes recursos, as crianças desenvolvem a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a auto-estima, preparando-se para serem cidadãs capazes de enfrentar desafios e participar na construção de um mundo melhor.
Segundo PIAGET (1967)“o lúdico não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e moral. Através dele se processa a construção de conhecimento, principalmente nos períodos sensório-motor e pré-operatório. Agindo sobre os objetos, as crianças, desde pequenas, estruturam seu espaço e seu tempo, desenvolvendo a noção de casualidade, chegando à representação e, finalmente, à lógica. As crianças ficam mais motivadas para usar a inteligência e esforçam para superar obstáculos tanto cognitivos como emocionais".
E é partindo desta visão que, a educadora Ana Cláudia trabalhou o tema “vogais” com seus alunos.
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